Gincana do Meio Ambiente - Plano Piloto - Brasília

DÚVIDAS MAIS FREQUENTES

2008-11-03T08:36:00.001-08:00

1. Qual tipo de garrafa pet pode ser coletada?
R: Poderão ser coletadas somente garrafa pet de bebidas, como refrigerante, água, mate, suco e afins, de qualquer cor e de qualquer tamanho .

2. A escola pode armazenar um quantidade maior do que o que cabe no container e nos bags?
R: Sim. A escola pode armazenar o volume que conseguir de garrafa pet, desde que tenha aonde armazenar. Os bags e o container receber servirão para ser a unidade de contagem para a pontuação.

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REGULAMENTO

2008-11-03T08:29:00.000-08:00

Período da gincana
Início: 03/11
Término: 27/11
Premiação: 04/12 no Parque da Cidade

2. Equipes
Tamanho das Equipes
• Cada escola terá até 1 equipe;
• Participantes: 20 participantes X 15 escolas (times) = 360 pessoas;
• Equipe de coordenação: 1 pessoas X 15 escolas = 15 pessoas na Coordenação;
• Diretores de escola: diretores = 15;
• Total de 396 pessoas envolvidas diretamente na Gincana.

As equipes podem mobilizar toda a escola e a comunidade para ajudar na atividade de coleta de garrafa pet de refrigerante

3. Uniforme
• Os participantes terão uma camiseta representando a sua escola

4. Kit escola
As escolas receberão:
· 2 banners
· 1 container
· 2 adesivos para o container
· 5 bags

5. Tarefa
O material a ser coletado será garrafas “PET” de refrigerantes; de qualquer cor, de qualquer tamanho. Qualquer outro tipo de pet será desconsiderado.

6. Logística
Período da Coleta: O caminhão do SLU irá coletar o material da seguinte forma:
· Escolas da Asa Sul: a coleta será nas segundas e quartas
· Escolas da Asa Norte: a coleta será nas terças e quintas durante o período de realização da gincana

Armazenagem do material coletado pela escola:
· O container deve ser enchido com garrafa pet e este será coletado somente no último dia da gincana
· O restante do material deverá ser armazenado nas 5 bags que a escola irá receber

7. Pontuação, medida e controle da coleta:
· A pontuação será feita por quantidade de bags coletadas durante o período da gincana. Cada escola terá 5 bags para armazenar. Se a escola coletar uma quantidade maior que 5 bags, deverá armazenar em um local na escola.
· Quando o material for coletado, a escola ficará com o comprovante e o SLU ficará com uma cópia para controle e acompanhamento
· As pets que forem armazenados no container serão coletadas no último dia da gincana

8. Resultados parciais da coleta de cada escola
O resultado parcial será disponibilizado no blog da gincana do meio ambiente com o resultado parcial de cada escola. O resultado será divulgado na sexta-feira de cada semana

9. Premiação
Escolas
· A escola campeã receberá um notebook
· A equipe campeã receberá um notebook
· A 1ª, 2ª e 3ª colocadas irão receber troféu de premiação
· Todas as escolas participantes irão receber certificado de participação

Equipe
· Todos os participantes das equipes irão receber medalha de participação

RESULTADOS ESPERADOS

2008-11-03T08:28:00.002-08:00

Conscientizar em torno de 5000 alunos e professores que estarão envolvidos indiretamente e 400 que farão parte dos times de coleta;
Fazer com que cada aluno leve a conscientização para suas casas e influenciem seus pais, irmãos e família como um todo;
Coleta de 100 BAGS de garrafa pet;
Doação das garrafas pets para as cooperativas de reciclagem para gerar emprego e renda para os associados.

OBJETIVO GERAL

2008-11-03T08:28:00.001-08:00

Propiciar às crianças o despertar da consciência ecológica;
Estimular os alunos a proteger o meio ambiente;
Melhorar a qualidade de vida da população;
Melhorar a qualidade de aprendizado;
Estimular a separação do lixo;
Estimular atividades ecoempreendedoras;
Gerar emprego e renda com os produtos feitos com o material da coleta seletiva;
Despertar o empreendedorismo e a responsabilidade social.

PARTICIPANTES DESTA 1A ETAPA

2008-11-03T08:27:00.002-08:00

Administração Regional de Brasília;
Regional de Ensino do Plano Piloto;
15 escolas da Região Administrativa de Brasília;
5000 mil alunos da Região Administrativa de Brasília.

O LIXO EM BRASÍLIA

2008-11-03T08:27:00.001-08:00

O SLU – Serviço de Limpeza Urbana pretender iniciar o projeto de coleta seletiva em Brasília em 2008, com recursos do Banco Mundial . Hoje são gerados 2.000 toneladas de lixo doméstico por dia no DF, sendo que 30% deste lixo tem potencial de ser reciclado, e os outros 70% deste lixo, são orgânicos.
No DF são coletados 60.000 toneladas de lixo por mês, ou seja, 720.000 toneladas por ano. Todo o lixo coletado é enviado para o lixão da estrutural e para a usina de reciclagem da L2 sul.
Devido ao grande desafio de implantar a coleta seletiva para 2,5 milhões de habitantes pelo SLU, o projeto Gincana do Meio Ambiente inicia esse processo com alunos de 15 escolas do Plano Piloto, servindo de conscientização para outras escolas do Distrito Federal, bem como para as famílias dos alunos.

JUSTIFICATIVA PARA CRIARMOS A GINCANA

2008-11-03T08:26:00.000-08:00

Consciência ecológica se aprende desde criança. É preciso despertar a consciência dos alunos da rede de pública de ensino da Região Administrativa de Brasília, quanto à importância de preservar o meio ambiente, tornando-os cidadãos em potencial.
É com esse propósito que surge o Projeto Gincana do Meio Ambiente, para que juntos possamos construir um futuro ambiental melhor para toda a humanidade. Para inserir o tema Meio Ambiente no consciente das crianças do ensino fundamental da rede pública, a Gincana do Meio Ambiente se apresenta de forma lúdica e prática, demonstrando que reciclar é economizar energia, poupar recursos naturais e trazer de volta o ciclo produtivo do que jogamos fora.
O Projeto, parceria entre a Administração Regional de Brasília, Diretoria Regional de Ensino do Plano Piloto e o SEBRAE-DF, com apoio do IBRAM e da CAESB e patrocínio da Vivo e Coca-Cola, tem como objetivo envolver 15 escolas do Plano Piloto na conscientização da necessidade de reciclagem do lixo doméstico. Nesta primeira etapa do projeto escolhemos as garrafas PET como item de coleta e reciclagem para, num segundo momento, expandir para outros itens como plástico, baterias, papel, etc.